Pre každé dieťa, a to bez výnimky, začiatok školského života - to je stres. A predtým, než moja mama dostane ťažká úloha: ako pomôcť malý človek ísť do veľkého školského plávania

Rodičia vedia, aké ťažké sú deti zmeny. Dokonca strávil noc na večierku môže byť vážny problém. Čo povedať o ukončení školskej dochádzky, nových ľudí, nové pravidlá, a čo je najdôležitejšie, nových povinností.

Doba adaptácie do školy môže trvať od dvoch do šiestich mesiacov. Počas tejto doby, dieťa, v závislosti na ich temperamentu, 5 až 500 krát sa povedať, že viac ako noha v škole! Čo spolužiaci - najstrašnejšie ľudia na svete. A hlavnou úlohou učiteľa - bolieť trochu "slnko". Snažte sa pochopiť príčiny konfliktu.

Fyzická zdatnosť

Hlavné psychické problémy môže mať prvý porovnávač, pretože nie je fyzicky pripravení sa učiť. Čo to znamená? Pre 6-7 roky dieťa skončí tvorí mozgovú kôru. Aj keď to nie je vytvorená, dieťa si myslí, že vo vizuálnom-figuratívna: vezme informácie z prostredia, analyzovať ich, ale nie je to funkcia akéhokoľvek pozornosti.

To je v skutočnosti dieťa nemôže trvať dlho držať pozornosť na konkrétnu úlohu. Jeho pozornosť sa s radosťou skáče z jedného hračky do druhého. Prečo platnosť sami zamerať sa na recepty, ak nie sú záujem?

Akonáhle sa kôra je tvorená, dieťa získava zručnosti vedome sústrediť a dostatočne dlho, aby ju udržali na mieste. To je, keď učenie bude možné.

Je pravidlom, každá matka chce, aby jej dieťa šiel študovať čoskoro. Ale nie každé dieťa užitočným čoskoro ponorení vo svete školy. V prípade, že dieťa nie je fyzicky zrel do školy, bude to cítiť ako zlyhanie na pozadí spolužiakov. A nič nenarobím. Vzhľadom na to, že požiadavky na učiteľa zamerať a sedieť na jednom mieste po dobu 40 minút na to jednoducho nie je možné.

Testujeme a diagnostikovať

Pre určenie stupňa pripravenosti na školu, školské psychológ alebo budúce učiteľ vykonáva sériu testov. Dieťa je požiadaný, aby sa história na obrázok pre klasifikáciu objektov - test logiky. Transfer na pamäti práve vyslovené slovo - test pamäti. V príkazovom riadku pre učiteľov vykonávať letáky do poľa: dve bunky na pravej strane, jedného, ​​tri vľavo, atď. V rámci tohto testu kontroluje schopnosť orientovať sa v priestore a vytrvalosti.
Myšlienka je, že ak sa dieťa prešiel všetkými testami úspešné, on sa zapísal do školy. Ale často sa stáva, že počet neúspešný a vziať deti sa učiť - ani na naliehanie rodičov, alebo len čas na veku (máme rovnakú povinnú školskú dochádzku!), On dokázal byť nekompetentné alebo psychológ. V niektorých školách, učitelia, získavajú mladší triedy sú obmedzené na pohovor - žiadny test.

Ako súčasť rozhovoru, dieťa môže správať dokonale: výborný hovorí, žartoval odpovede na zložité otázky. Ale vzhľadom k tomu, že značná časť jeho života hovoril s dospelými, nemohol získať základné zručnosti - rovnakú klasifikáciu schopností, logiky, pamäte, atď. Bez skúšky nestotožnil.

Ak ste na pochybách, dať dieťa na školu v tomto roku alebo dať na prechádzku do ďalšej, pokúste sa odvolať k nezávislému profesionálny psychológ o radu.

Skúsení psychológovia majú bezproblémový spôsob, ako diagnostikovať fyzickú pripravenosť dieťaťa do školy. Ak sa predné zuby vypadávali, tak pripravený. A nie je to náhoda ľudová, ale fyziologické fakt. Mliečne zuby u detí vypadne ihneď po kôra je úplne vytvorený.

Konkrétne to je zodpovedné za ukazovatele dieťaťa ochota učiť sa: pamäť, pozornosť a myslenie. Tiež monitoring psychológov a ľavák ambidekstery (ľudí, ktorí majú rovnaké pravej a ľavej ruky) dozrievajú neskôr, ako pravákov. Majú tendenciu byť ťažšie vzhľadom na orientáciu v priestore - vľavo-vpravo, hore-dole.

Psychologický faktor

Dokonca aj tie pripravená dieťa v prvých týždňoch školskej dochádzky môže čeliť neprekonateľné prekážky pre jeho vek. Psychologická odmietnutie školy môže byť ďalej vyjadrený v bolesti hlavy, zvracanie a dokonca aj nočné inkontinencie. Preto sa na prvý, moja matka bude musieť sledovať najcitlivejšie nálady porovnávač. Tu sú hlavné dôvody, prečo sa dieťa cítiť nepríjemne v škole.

Chcem matke!

Spravidla, deti nie sú, ktorý šiel do škôlky alebo žiadny iný skúseností revolúcie v spoločnosti, majú strach z davu spolužiakmi. Všetky - cudzinci. Nie je určené. Niekedy agresívne. Nie je kam schovať. Mami!

Samozrejme, že moja matka nie je chodiť s dieťaťom do školy. Niektoré veľmi plachá matka sa snaží postaviť vedľa triede alebo nervózne chôdzi v blízkosti školy, aby v prípade problémov sa zachrániť svoje dieťa.

Ak vaše spolužiakmi "bunny", bude to vidieť po celý čas s matkou, "Bunny" sa môže stať vyvrheľom v triede. Namiesto toho, aby beh pre dieťa, je lepšie konať s rodičmi a spolužiakmi doma zariadiť detskú dovolenku. Na jeho území sa dieťa bude cítiť istejšie a povedie rýchlo priateľov. Možno, že chodiť na vzájomná domovov sa nakoniec stane tradíciou.

Učiteľ zlo!

V tomto prípade budete musieť opýtať dieťa Detail: čo presne sa prejavuje "hnev" učiteľa? Nesmieme zabúdať, že učitelia v prvej triede je v rozpore so zákonom, aby vyhodnotenie - nie ublížiť psychologicky krehké deti.

Pre nich, malý a bezbranný, prvýkrát začínajú porovnávať so sebou, aby sa zasadila túžbu učiť sa presadiť, bojovať o miesto pod slnkom. A tento proces by mal ísť hladko a presne. Učiteľ môže indikovať dieťa na svojich úspechov a neúspechov. Na príklade spolužiakov ukázať, že môžete urobiť úlohu lepšie. Ale v každom prípade, nemusíte vyvíjať tlak na dieťa, a nie tlačiť ju so svojimi rovesníkmi v čele Hľa Katya môžete napísať písmeno "o" presne, ale neviete.

V prípade, že dieťa si sťažuje, že jeho učiteľ porovnáva so spolužiakmi, vyhodnocuje a kričí na neho, potom je to príležitosť porozprávať sa s učiteľom. Samozrejme, že nie je v rozpore, ale jednoducho vysvetliť učiteľovi, že dieťa je nepríjemné. S najväčšou pravdepodobnosťou, učiteľ "spomalil" - pretože on bol s vami 3 roky viac spolupracovať.

Reverznej variant: dieťa verí zlo učiteľ jednoducho preto, že učiteľ náročný. Ak je dieťa nikdy nemal žiadny iný ako jeho rodičia autoritu, môže vnímať ako učiteľa obťažujúceho nedorozumenie. V dospelom výklad nároku na učiteľa dieťaťa môže byť: kto si, že ma donútil napísať písmeno "O"?

V tomto prípade, vzdelávacie moment padá na plecia rodičov. Budeme musieť vysvetľovať svojmu dieťaťu, že je nevyhnutné nielen počúvať svoju matku, a učiteľ, ktorý chce len to najlepšie pre vaše dieťa. A s najväčšou pravdepodobnosťou bude musieť vysvetľovať, že nie je jeden alebo dva dni.

Nudím sa!

Je stále bežnejšie je situácia, keď dieťa príde do školy, a on nebol záujem. Vzhľadom k tomu, že vie všetko. Vzhľadom k tomu, moja matka a babička, on nebol len celá abeceda, a čítal všetky príbehy a môžete písať na nich zhrnutie.

Ak vaše dieťa chodí do školy, pretože tvrdej práce, ktorá by mala byť "slúžiť", musíte sa opýtať učiteľa zvýšiť záťaž. Je nepravdepodobné, že učiteľ chce, aby sa zapojili s nadané dieťa v špeciálnom programe (aj keď je to možné), ale v každom prípade môže učiteľ dieťaťa načítať ďalšie sociálne zodpovednosť.

Napríklad, opýtajte sa zhromaždiť notebooky na konci lekcie. Skontrolujte prácu u susedov večierku. Napíšte na tabuľu namiesto podmienok úlohy učiteľom. A ten chlapec otvára novú oblasť sebarealizácie.

Tak poď!

Deti, ktoré nie sú v súlade s detskou dennom režime v škole trpia neľudské zmätok: prečo sa teraz bude učiť, ak chcete spustiť?

V tomto prípade, jemne, ale pevne, aby konala a učiteľov a rodičov - spoločne. Učiteľ sa bude snažiť priviesť dieťa k všeobecnému režimu učenia. A moja matka bude musieť vstúpiť do režimu dňa doma. Teraz, večera je v 9 hodín, a spať v 10 - alebo, ako sa zariadiť. A to bude musieť trvať na tom. V opačnom prípade dieťaťa hlavu, a nie rozvíjať tento tajomný puzzle: v rodine môže byť všetko, a vždy, ako v škole z nejakého dôvodu nemajú.

Pre realizáciu režimu pred životu odporúčaný prípravná skupina. Dieťa psychicky sa snažia na novom stave - školák. Hrdo hovorí dospelého: Chodím do školy. Tak nedorozumenie, ako "poďme, potom" sa stal fyzicky nemožné. Som študent, a teda
Som disciplinovaný.

Odborný posudok

Oksana Orlova

Rodinný psychoterapeut na Pyatnitskaya psychologického centra

Sú chvíle, kedy rodičia starať o prvý-porovnávač viac ako on sám. Nervózny, skoro plače matka nepomôže vášmu dieťaťu, aby sa upokojila. V tomto prípade je lepšie vyhľadať pomoc psychológa. Deti veľkým prínosom pre skupinové lekcie: dieťa dostane novú, mimoškolské peer, kde pomáhal pochopiť ich zmätok a strach. Získané vedomosti, môže ľahko, obdobne použiť medzi spolužiakmi.
Odporúčam, aby deti v predškolskom veku navštevovať prípravnú skupinu, najlepšie nezávislé podnikanie, alebo školu-based, v ktorom rodičia sa chystáte dať dieťa. Prípravná skupina škôlky dáva zručnosti v triede, ale na záhrade - dôverne známe prostredie. Tu dieťa doma. Na základe škôlky nebol pripravený na náhle zmeny v situácii.

  Zdroj

Priemysel Novinky

Späť na úvod