Obavy sú spoločné pre všetky deti. Oni - normálny zrenia fázy dieťaťa mysle, prirodzená reakcia k poznaniu sveta. Ale strach strachu sváru.

Každý vek charakteristické ich obavy. V treťom roku života, deti sú zvyčajne bojí tmy, samoty a uzavretého priestoru (ako je výťah alebo skrine). V rovnakej dobe sa dieťa "získa" umelé obavy, že jeho "odmena" rodičia: strach z rozprávkových postáv, zvieratá ... Môže mať strach z požiaru, vojnových zločincov. Niektorí sa boja jazdiť po kopcoch, zaplávať si v bazéne, nechodí k lekárovi, chvejúce sa z nečakaných zvukov.

Väčšina z obáv z dočasného charakteru, bez nutnosti nim bojovať, jednoducho by mali podporovať dieťa zmierniť svoje skúsenosti, pričom takú funkciu jeho mentálneho vývoja. Avšak, existujú aj iné obavy, nazývajú sa "neurotické". Sú založené na - mentálny šoku, traumy, násilie zo strany dospelých, rodinné konflikty, vysoká úzkosti u rodičov. Také obavy nezmizne, je nutné za pomoci odborníkov (psychológ, psychoterapeut) a zmeny rodičovského štýlu.

Čoho sa bojí?

Staršie deti v predškolskom veku sú viac pravdepodobné, že strach zo smrti, ktorý dosiahne svoj vrchol v 6-7 rokov. Vznik strachom zo smrti je postupné ukončenie "naivný" obdobie v detskom živote, keď on ešte veril v zázraky, rozprávkové postavy ... Skutočnosť, že dieťa sa bojí smrti, môžeme hádať zo svojich strašných snov: sú o útokoch, plamene a požiare, ochorenia (najviac dievčat), a zúriacej prvky (väčšinou chlapci).

V 7-8 rokov deti sa boja, ani tak jeho smrť ako smrť rodičov. Avšak, v citlivých detský strach zo smrti môže byť uložené vo forme nevysvetliteľné, aby iní sa obávajú mŕtve, kostry, "čierna ruka" ...

Čo odíde ...

Mnohí rodičia učia bezpečnosti detí zručnosti, neváhajte zasiať v jeho duši nových obáv. "Nežehliť pes - môžu byť infikované", "Nechoď von sama doma - dostanete auto" ... V snahe upozorniť na nebezpečenstvo, že dospelí nie sú ušetrení farby zhivopisuya škodlivých mikróbov na neumytými rukami, hovorí, ako vylúpil majiteľ, otvoril dvere cudzím ľuďom ... Alarmujúce Pripadá mi to ako dospelý na svete, takže jeho bezhraničnej strachu o svoje deti, a to bude dramatickejší a viac z jeho príbehov, hororové príbehy, ktorých cieľom je naučiť deti, aby sa zabránilo nebezpečenstvu.

Zo strachu dieťaťa, sú často:

- Nadmerné Zásadné rodičia alebo nadmerné zdržanlivosť vo vyjadrení pocitov pre veľký počet upozornení, strachu, úzkosti. Dieťa sa cíti zbytočný, nemôže spoliehať na svojich rodičov ako zdroj bezpečnosti, prestíže a lásky;

- Veľký počet obmedzení z nadradeného rovnakého pohlavia alebo poskytnutie úplnej slobody rodič dieťaťa opačného pohlavia;

- Nesplniteľná početné hrozby zo strany dospelých v rodine. Rodičia často používajú mechanizmus zastrašovania, keď oni nemajú energie a času sa nechať rozptyľovať dieťa, sa hnevá. Napríklad: "vezmite si strýko v taške", "Nebudeš počúvať - ​​robiť kop," "To pôjde na vás" ... Tento model zastrašovania je škodlivé. Po prvé, ak sa často používa, môže podkopať dôveru dieťaťa v dobrej vôli sveta. A za druhé, tam leží nebezpečný motív: "Kedy to bude zlé, a potom sa dozviete! "Vnútorné esencia, ktorá odhaľuje skryté agresie proti dospelým dieťaťom. Staršie deti v predškolskom veku sa bojí vznik čoraz viac prispievať k zneužívaniu, ponížiť dôstojnosť "zmätku! "" Dúfam, že sa vám to nepodarí! "...

- Nedostatok identifikácia rolí s rodičom rovnakého pohlavia (väčšinou chlapci vyrastať bez otca), generovanie nedostatok dôvery;

- Konflikt medzi rodičmi. Obavy vznikajúce v tomto prípade často zvrhne strachu, pretože deti majú tendenciu byť zbavená možnosti ovplyvniť konflikty rodičov. Najcitlivejšie na rodinné konflikty dievčaťu.

Taktika správanie

Zámok nikdy dieťa v temnej a neznámej miestnosti.

Nepoužívajte vydesiť chlapca ("dať zvláštne tetu", "Baba Jaga prísť a odniesť" ...). V arzenálu rodičov tam je iný žáner hrozieb - varovanie pred hroziacou trest za trestný čin, "Potom som ti kúpim zmrzlinu," "nepovedie k príťažlivosti," "Nebudem čítať knihu" ... Ale rodič môže vzlietnuť funkciu večne trestanie autorita a vysvetliť, čo báječný asistent a priateľ dieťaťa - napríklad, víla alebo gnome dom - proste naštvaný a nešťastný, že nepríde a rozhodne neprinášajú darčeky. A rodičia by mali vždy venovať dieťaťu v emócie, ktoré vlastnej skúsenosti v reakcii na nerozvážnosti. Napríklad matka by sa povedať, som sklamaný, som zranený, alebo som len vedľa seba! Psychológovia nazývajú tento sebapoňatia. Pocit, že rozdiel medzi správami: "Nechoď s prstom v zásuvke, pretože som to tak povedať !!! "A" Nechoď s prstom v zásuvke - zabíjate prúd, a budem plakať. "

Nepreťažujte predstavivosť svojho dieťaťa: Hračky by mali byť primerané veku. Vyhnite sa agresívne filmy, karikatúry a knihy (do 3 rokov, dieťa môže byť strach z vlka od "Červenej čiapočke", a 2-ročný buclatý chlapček nemusíte kupovať robota s pištoľou alebo mäkkým krokodíla s otvorenými ústami).

Pripravte dieťa vopred pre prijatie do materskej škôlky a školy.

Zvýšenie sebavedomia dieťa.

Zaoberať sa vlastnými obavami. Oni sú "nákazlivé."

S hrou

Pomôcť prekonať strach z hracích metód korekcie .  Všetky deti milujú snívať, využiť tento: požiadajte dieťa, aby napísať rozprávkové príbeh s dobrým koncom, kde je silný a statočný .  Všetky deti majú nutkanie maľovať, to je obzvlášť vyslovované v 5-7 ročných .  Štúdium vzory lepšie pochopiť vnútorný svet detí .  Prevaha šedej a dominancie čierne na obrázkoch poukazuje na nedostatok radosti zo života, zlá nálada, veľké množstvo obáv, s ktorými sa dieťa nemôže vyrovnať .  Tak nech sa dieťa kresliť svoje obavy .  Spýtajte sa ho, aby sa kresby na tému: "Čo sa sním hrozné? "" To, čo sa bojím dňa? "" To, čo sa mi stalo najhoršia vec? " .  Grafické znázornenie strachu znižuje stres na napätie jej vykonávania .  Strach postava z veľkej časti realizovaná ako niečo, čo sa už stalo .  A keď potom ešte kreslenie rozbiť na malé kúsky, tam je pocit, že ten chlapec vyhrá darebáka v rovnakom boji . 

Ak dieťa má strach z tmy, uzavretom priestore, žiarovky, keď ide do postele, dal ho do postele obľúbenú hračku, a keď sa hrá, nezatvárajte dvere do jeho izby. Naučte sa prekonať strach z používania hernej situácie (v prípade, že lekár má strach z - hrať do nemocnice, ak je strach z tmy, hrať zvedov ...).

A uistite sa, podporovať rozvoj nezávislosti a nechať dieťa pocit, že vie, ako moc, vie veľa.

Zdroj

Zdravé dieťa

Späť na úvod